Beskrivning
BOKEN OM OLIKHETER OCH STÖD I SKOLOR …
I skolan Kalejdoskopet är alla lite arga. Lärarna är arga, eleverna är arga och argast av alla är Simon. En dag bestämmer sig den gula gamla skolan för att det får vara nog med allt det där arga. Alla ska göra om det som går snett.
… MED STORA KÄNSLOR
Boken väcker tankar kring hur det som händer i skolan när allt blir fel kan kännas för alla och hur man sedan tillsammans kan hitta fram till hur det kan bli lättare att göra rätt. Den är ett bra verktyg för att sedan lyfta egna problemsituationer i klassen och diskutera fram de lösningar som uppnår ett bättre bemötande av varandra eller en ökad studiero där alla får det de behöver.
LÄRARHANDLEDNING FÖR LIKABEHANDLING
Kom vi gör om det i skolan är en genomtänkt bok att använda i skolans likabehandlingsarbete för att lyfta olikheter och förklara hur elever med autism och adhd tänker och fungera. Lärarhandledningen innehåller uppskattade diskussionsfrågor både för vuxna och barn. Bildspelet till kan du använda för högläsning i klassen och till diskussion.
PEDAGOGISKT UPPLÄGG & FANTASTISKA ILLUSTRATIONER
→ Öka förståelsen för olikheter
→ Hitta verktyg för elever med autism och ADHD
→ Använd i likabehandlingsarbetet
→ Läs om och om igen
Boken Kom vi gör om det i skolan köper du här. Första delen som handlar om hemmet hittar du här. Den rekommenderar vi även till förskolan.
Vad säger andra om boken?
Kom vi gör om det i skolan är en bok som passar bäst att läsa högt tillsammans och det finns samtalsfrågor för barn och för vuxna. Språket är lätt och vardagligt, dialogen och berättelserna verklighetstrogna. Jag uppskattar författarnas helhetsperspektiv, som inte enbart fokuserar på barnet med NPF och läraren, utan också tar klasskamraternas perspektiv och behov på allvar.
– Mona Örjes, BTJ-häfte 4, 2019
Linda Warvelin, Annelie Strömberg, Linda Jensen och Anna Carlsson i samarbete med illustratör Moa Graaf. Samtliga illustrationer © Moa Graaf.
Recensioner
Det finns inga recensioner än.