Skolans överlevnadsguide till autisten

Beskrivning

BOKEN SOM STÖTTAR DIG SOM LÄRARE  …
Tycker du det finns elever som är tuffare att nå fram till än andra? Som inte fungerar som du själv och som de verktyg du fick med dig från lärarutbildningen inte riktigt biter på? Har du elever som du inte når fram till? Oroar du dig för att du kan göra mer … men vet inte riktigt vad?

… MED RÄTT FRÅGOR OCH TIPS …
I boken Skolans överlevnadsguide till autisten får du strategier och svar av läraren Alexander Skytte, föräldern Jiang Millington och beteendevetaren Linda Jensen. Alexander, eller Bokstavspedagogen på sociala medier, har själv gått igenom skolan med både autism och adhd. Han har det unika dubbelperspektivet som hjälper dig att förstå — både utifrån att vara elev och att vara lärare. Alexander har gått från vanlig klass till en särskild undervisningsgrupp och sedan hela vägen till och igenom lärarprogrammet. Det hans historia visar är att varenda en av dessa elever med autism är värda att satsas på. Vi ska bara hitta hur, och så länge vi inte vet detta, så ska vi fortsätta fråga oss hur. Jiang Millington har två barn som på krokiga vägar fått kämpa sig igenom skolan, ibland på liv och död. Som så många elever med autism har de slagits ut ur skolan med en problematisk skolnärvaro. För det är närvaron som är problematisk och som vi ska jobba på att lösa, inte frånvaron och hemmasittandet. Allt för ofta flyttas fokus till föräldraransvaret, till eleven själv och till skolplikten, istället för till undervisningsplikten och det långtgående kompensatoriska uppdraget skolan har. Men fungerar inte skolan, så spelar det mindre roll var mer vi kan hitta “fel”.

Överlevnadsguiden kommer inte ge dig en mirakelkur som får allt att fungera från ena dagen till den andra. Den kommer inte att få frånvarande elever till skolan från en dag till en annan. Men den ger dig fingervisningar om var du ska börja leta.

Vill du jobba med eleven, så tipsar vi om de gratis frågorna för att kartlägga skolsituationen som du kan ladda ner till boken Autistens överlevnadsguide till skolan.

… FÖR LÄRARE OCH ALLA ANDRA I SKOLAN
Bokens målgrupp är framförallt lärare och resurspedagoger som är de som arbetar intill elever med autism. Men bokens dilemman diskuteras med fördel i ett vidare lärarkollegium med blandade yrkeskategorier … eller varför inte med föräldrarna också?

SÅ ÖVERLEVER DU AUTISTERNA LITE LÄTTARE

→ Börja med att förstå hur olika vi människor kan uppfatta samma situation och krav!
→ Gå in förutsättningslöst och leta efter vad i situationen som inte fungerar!
→ Fråga eleven. Fråga föräldrarna. Fråga kollegerna. Ingen sitter med hela pusslet.
→ Akta dig för att flytta ansvar eller vänta på andra. Det enda sätt du säkert kommer se resultat är då du förändrar själv!